是什么决定一个人的机敏程度，或他或她接受的教育程度？是他们的父母，还是他们的事迹？对这个问题的期望较小的答案可能是基因。一项新的研究可能已经找到了对这些问题的可能答案。
在一项独特的基因实验中，研究人员现已在人体中发现74个基因。这些基因决定了一个人在学校接受的教育程度。这也可能取决于一个人拥有哪种基因。
正如社会科学遗传协会联合会所做的检查所表明的那样，除了社会和自然因素外，遗传变量还与教育联系在一起。
在这项研究中，专家们分解了300,000个人的遗传数据。这些人属于欧洲血统，他们对过去曾对其学历进行过记录的研究很感兴趣。
该领域以前的探索表明，遗传成分约占品种教育成就的20％。
分析人士说，最近被认可的遗传变量只是这种变异的一小部分。
研究的范围分布在《自然》杂志上，可以想象回答尚未准备好回答的问题。
例如，科学家们可以区分似乎增加了智力能力的许多遗传成分，而不是已知的。
该研究对未来的探索提出了建议，可以进一步研究这些联系，并得出更令人印象深刻的结果。
美国国家老龄研究所的项目主任乔纳森·金说：“研究结果将使我们能够提出关于教育程度的遗传和环境基础及其对健康的影响的更精细的问题。”
金说：“例如，我们已经知道相当长一段时间了，教育似乎是对抗阿尔茨海默氏症的保护因素。”
金说：“也许最终，我们将能够了解为什么以及受教育程度如何能够保护以后的认知。”
以下视频介绍了有关基因的基础知识。
