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研究人员说,让青少年休息一下

2020-06-20 10:03:21来源:

追踪正面特质

Lerner的团队与国家4-H理事会提供的230万美元赠款一起,正在研究青春期的积极发展。他们的第一份报告发表在二月份的《青春期初刊》上。

参与者是13个州的1,700位五年级学生。1100多位父母也加入了。

大约58%的学生是白人,18%是西班牙裔,8%是黑人。其他学生包括美洲原住民(4%),亚裔美国人或太平洋岛民(3%),以及多种族或多种族的青年(近6%)。

大多数学生来自年收入至少45,000美元的家庭。最大的群体-将近29%-来自年收入超过80,000美元的家庭。

后来,他们的青年发展/青年贡献模型又增加了一个方面。这将青年与社区中坚定的成年人联系在一起,成年人提供技能培养机会,并有助于增强青少年的社交联系。

勒纳认为,引导年轻人走向理想化成年的原因之一是对自我,家庭和社区的贡献。

问题涵盖了学生当前的特质,行为以及理想。例如,一个问题问参与者:“如果您想象自己在生活的各个方面都做得非常好,您会感觉如何?你会做什么?”

研究人员对答案进行了评分,显示了5 C的力量。与会人员普遍报告他们的行为积极健康。女孩的贡献得分略高于男孩。种族和种族无关紧要。

勒纳在新闻稿中说:“我们发现我们的孩子成长良好,无论种族和种族如何。”

那仅仅是开始。该项目将继续长期发展。目前,勒纳(Lerner)拥有积极的青年发展的第一张快照。下一步:将研究范围扩大到20个州的六年级和七年级学生。