研究细节
利拉德说，专家们一直在争论电视是否会对儿童的注意力产生不利影响。一些研究表明，例如，观看娱乐节目或暴力电视的孩子后来在关注和坚持某项任务时会产生不良影响。
其他研究人员不同意。
关于快节奏节目的即时效果的研究很少。利拉德决定专注于这一点。
她将60个4岁的男孩和女孩随机分配到以下三个组之一：
一个小组观看了有关生活在海底的动画海绵的快节奏动画片，一个小组观看了慢节奏的教育动画片，其中显示了典型的美国学龄前儿童一个小组用蜡笔和记号笔画画。观看后，立即给孩子们进行各种测试，以评估他们的注意力，解决问题的能力和其他技能。在一项测试中，研究人员通过观察是否可以推迟吃零食来衡量他们延迟满足的能力。在另一种方法中，他们通过要求孩子将磁盘从一个钉子移到另一个钉子来衡量解决问题的能力。
解释快节奏卡通的效果
利拉德说，快节奏的节目可能会产生负面影响，因为这些事件的快速呈现。她说，这些参与感官而不是大脑区域参与记忆，控制抑制和解决问题。
她说，当一个孩子看到一个卡通人物从一种活动跳到另一种活动时，比现实生活中快得多，她说：“他们变得神经疲惫，并且抑制了专心的能力。”
卡通效果：观点
蒙特菲奥雷医疗中心“健康步骤计划”负责人PsyD拉希尔·布里格斯（Rahil Briggs）说，快节奏的卡通确实会使孩子的大脑超负荷。她回顾了研究结果。
她说，孩子们必须掌握对现实世界不熟悉的概念。“海绵生活在海底。他说。”有很多灯光，声音和快速动作。
一些专家认为，这种观看方式可以使孩子为他们将要进入的多任务世界做好准备。布里格斯同意，今天的孩子们，像我们今天大多数人一样，将需要完成多项任务。
但是，她说：“我不确定我们是否已经同意多任务处理对于我们来说是最佳状态。”她说，虽然有一点用处，但“我不认为持续进行多任务处理不是目标。”
美国儿科学会建议限制儿童使用电视，并完全不鼓励两岁以下儿童使用电视。但是，布里格斯说，现实是，大多数孩子至少会看一些电视。
她说，对于父母来说，意识到某些影响是个好建议。这样，他们可以决定孩子应该看多少电视，哪种电视以及何时观看。
她说：“最重要的是要意识到，这类（快节奏的）表演正在将孩子的大脑带入另一个地方。”
她说，让孩子们在上床睡觉，做作业或上学之前观看快节奏的动画片可能不是理想的选择。
华盛顿大学西雅图儿童研究所的医学博士学位（MPH）的Dimitri Christakis博士在该研究随附的社论中称该研究结果“可靠”。他说，即使是对思维能力的短暂影响也可能影响孩子的成长，因此需要加以考虑。
